近期，湖州师范学院音乐学院围绕期中教学工作分别举办了教师座谈会及学生座谈会，座谈会由音乐学院副院长周媛主持，音乐学院教师代表及各年级学生代表参加。
音乐学院副院长周媛对本学期的教学工作进行了总结汇报，她指出，学院在专业课程建设上取得显著进展，新增多门特色实践课程，但课程资源整合仍需优化，后续将系统梳理教学内容，避免重复。会上，教师代表积极建言献策，建议加强跨学科合作，融合信息技术、音乐制作及戏剧等领域的创新教学模式，以拓展学生思维与创新能力。同时，部分教师提出简化行政流程、优化教学安排等建议，希望在保障教学质量的前提下，为教师学术研究提供更多支持。本次会议为学院下一阶段教学工作明确了方向，将进一步推动教学改革与高质量发展。
高年级与低年级学生分别就实习实践和课程设置提出建议。高年级学生代表呼吁加强实习指导，建议学院提供实习前培训、过程跟踪及反馈评估，以提升实习效果和职业竞争力。低年级学生则反映通识必修课与专业课存在时间冲突，影响专业学习深度，建议优化课程比例。此外，学生们普遍希望学院增加艺术实践活动，如定期音乐会、艺术竞赛等，以提升舞台表现力、团队协作能力及综合素养。学院表示将认真研究学生意见，推动教学与实践环节的进一步优化，助力学生全面发展。
音乐教育系针对学生提出的教学优化建议召开专题研讨会。会议明确将推行小组分层教学、就业导向型课堂等创新模式，激发学生学习热情与创造力。在实践教学方面，系部计划拓展校企合作，增设优质实习基地，同时完善校内实践平台建设，为学生提供更多展示机会。课程体系优化方面，教学管理团队将结合专业培养目标与学生需求，全面调整课程结构，确保教学内容科学合理。此次研讨为学院深化教学改革指明了方向，后续将制定具体实施方案，切实提升人才培养质量。
