2025年11月14日至15日，由上海师范大学音乐学院主办的“长三角地区普通高等学校音乐教育专业钢琴课程建设论坛”于上海师范大学徐汇校区顺利举办。此次论坛汇聚了长三角地区及全国多所高校音乐教育领域的专家学者，中国音乐家协会钢琴学会副会长兼秘书长李民教授、人民音乐出版社期刊中心主任李航编审、西南大学出版社音乐分社社长王菱等出席论坛，南京师范大学、杭州师范大学、浙江师范大学、宁波大学、安徽师范大学、安徽大学、苏州科技大学、绵阳师范学院、南京晓庄学院等9所高校音乐学院（艺术学院）代表参与研讨。我院冷畅老师受邀参会并作交流发言。
本次论坛围绕音乐教育专业钢琴课程的课程定位、数字化教学与教材建设等核心问题展开了深入研讨，聚焦新时代教育变革背景下，钢琴课程如何更有效地服务于音乐师范生培养，为长三角地区高校音乐教育改革与协同发展注入了新的动力。
在交流发言环节，冷畅老师介绍了湖州师范学院音乐学院的情况。她表示学院承载着六十余年音乐师范教育的积淀，正秉持“音正乐善、创新竞进”的院训，以“五台贯通”培养体系，助力学生在多元场域实现协同发展。围绕音乐师范专业的核心课程——钢琴课程，她着重介绍了我院在课程建设方面的改革探索。学院对标OBE理念，将《基础钢琴》升级为《基础钢琴及伴奏》，通过分层分流设计，统筹多能力模块，培养学生的一体化岗位胜任力，精准对接中小学教学需求。她也坦诚指出课程建设面临师资素养、学生能力均衡、数智赋能等方面的挑战。她表示，学院将以本次论坛为契机，借鉴兄弟院校的经验，从课程链条重构、协同育人拓展、数智诊断工具建设三个方面着力，推动钢琴课程体系的升级。
本次论坛的成功举办，不仅进一步加强了长三角地区高校在音乐教育领域的沟通与合作，也为区域内音乐教育专业钢琴课程改革与协同发展搭建了重要平台。我院将以此次参会交流作为新的起点，持续推进专业内涵建设和课程教学创新，不断完善音乐教育人才培养体系，努力为新时代基础教育输送更多德艺双馨、素养全面的高素质音乐教师，为推动艺术教育事业的高质量发展贡献更多“湖音”力量。
