音乐学院本学期的教育见习涉及到2019级和2020级两个年级6个班共173人，见习时间从2022年4月2日至4月29日，现教育见习工作已全部顺利完成。
为搞好本次教育见习，周媛主任在吸取去年教育见习经验的基础上，提前做了统筹规划，在面临疫情影响的情况下，采用校内停课线上见习的方式，并且修订了教育见习的教学大纲和见习手册，优化了教育见习方案，使得两个年级每个年级两周的教育见习得以在4月份有条不紊的进行，见习工作和效果得到了带队指导教师和学生们的广泛好评。
本次教育见习充分发挥了线上见习的优势，突破了地域和时空限制，使带队指导教师和参与教育见习的学生获益良多。本次教育见习共有18位教师参与了带队指导教师工作，每位教师负责指导9或10名学生。指导教师需要参与教育见习动员大会、总结大会，观看师范生技能训练讲座等相关直播，对小组成员进行答疑指导和说课指导，组织小组见习总结。学生需要按照见习日程安排，参加动员大会、教研活动、总结大会，在当天完成观看相关的课程和讲座，录制说课视频，撰写相关记录、报告等。此次见习安排的线上课程及讲座不仅内容丰富，而且特别有针对性。比如，音乐课程既有小学的，也有初中和高中的，充分考虑到中小学音乐课程的衔接、递进和师范认证对标中学教育的问题；既有中小学音乐的常态课，也有优质课；既有中小学整体观察体验讲座，也有班主任工作讲座；既有从事中小学一线教学的优秀校友，也有湖州和全国的中小学教学名师；既有本校的教育专家，也有本地中小学教育战线的专家。因此，虽然学生没有能够进入中小学的校园实地见习，但学生普遍反映收获很大。
总之，此次教育见习是音乐学院教育实践工作的良好开端，为今后的教育见习及教育实习、教育研习打下了很好的基础。
